Revista de Ciências, Vol. 5, No 2 (2014)

Estudo sobre Síndrome de Burnourt em professores

Ricardo Antonelli Anastácio Silva Ramos, Ricardo Campos de Assis, Gustavo Fonseca Genelhu Soares

Resumo


A Síndrome de Burnout é um transtorno adaptativo crônico que acomete trabalhadores e caracteriza-se por três expressões de sofrimento psíquico: cansaço emocional, despersonalização e baixa realização pessoal. Este trabalho busca, a partir de uma revisão bibliográfica, apresentar a SB, expor os principais modelos explicativos em professores e, fundamentado em estudos recentes, identifica suas principais causas e consequências para os profissionais e para as instituições de ensino. Os resultados indicam a importância do entendimento e o reconhecimento dessa doença ocupacional para a inclusão do professor nas medidas de políticas públicas voltadas para a saúde e bem-estar da categoria.

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